Model srednjoškolskog e-obrazovanja zasnovan na tehnologijama Interneta inteligentnih uređaja

Stojanović, Danijela (2020) Model srednjoškolskog e-obrazovanja zasnovan na tehnologijama Interneta inteligentnih uređaja. Doctoral thesis, Univerzitet u Beogradu, Fakultet organizacionih nauka.

Text disertacija danijela stojanovic.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB)

Abstract

Predmet disertacije je istraživanje mogućnosti primene e-obrazovanja zasnovanog na internetu inteligentnih uređaja (eng. Internet of Things, IoT) u srednjim školama. Cilj istraživanja je da se unapredi nastavni proces u srednjoškolskom obrazovanju primenom servisa interneta inteligentnih uređaja, društvenih medija i mobilnih tehnologija, i postigne kvalitativno unapređenje srednjoškolskog obrazovanja. Istraživanje je fokusirano na srednjoškolski sistem u Srbiji i posebno je prilagođeno sistemima obrazovanja u zemljama u razvoju. Korišćenjem pametnih učionica u obrazovnom procesu poboljšavaju se efikasnost i kvalitet nastave, kao i nivo osposobljenosti učenika. Škole koje implementiraju pametne učionice stvaraju bolji imidž i veću konkurentnost, čime postaju atraktivnije za veći broj kvalitetnih učenika. Ovakav način organizovanja srednjoškolskog obrazovnog procesa omogućava brzu i kvalitetnu komunikaciju nastavnika sa učenicima, efikasnu razmenu informacija, povećanje obima sadržaja koji može biti prezentovan u okviru nastavnog časa, aktivno učešće učenika u nastavnom procesu i kvalitetniju nastavu. Istraživanje je realizovano sa učenicima Pete ekonomske škole „Rakovica“ u Beogradu. Rezultati ukazuju na pozitivan ishod procesa sticanja znanja, kao i iskustva i stavova učenika.

Actions (login required)

View Item