Blended learning na univerzitetima: prednosti i nedostaci

Mitić, Petar and Raspopović, Neda and Galetin, Milena and Rakić, Slobodan and Lečić, Dušanka (2014) Blended learning na univerzitetima: prednosti i nedostaci. In: XX skup Trendovi razvoja "Razvojni potencijal visokog obrazovanja". Fakultet tehničkih nauka, Novi Sad, pp. 177-180. ISBN 978-86-7892-594-8

[img]
Preview
Text
blendedlearning.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (877kB) | Preview

Abstract

U eri moderne tehnologije, postavlja se pitanje na koji način transformisati praktično delovanje kao odgovor na globalna dešavanja. S apekta nastavnog procesa na univerzitetima, neophodno je podstaći svest studenata da su oni zapravo centar i kreatori dinamike nastavnog procesa, dok nastavnici treba da budu u funkciji takvog koncepta. U cilju modernizacije nastavno-obrazovnog procesa, koji se prilagođava potrebama studenta, mešovito učenje (Blended learning) je koncept koji se pozicionira između online i tradicionalnog koncepta učenja u kome student uči, makar delimično, kroz online isporuku sadržaja. Cilj rada je da istraži razlike između mešovitog i tradicionalnog koncepta učenja na univerzitetima, uz poseban osvrt na prednosti i nedostatke koje primena koncepta mešovitog učenja donosi.

Item Type: Book Section
Additional Information: COBISS.ID=512385890
Uncontrolled Keywords: student, tradicionalna nastava, online sadržaji, mešovito učenje – Blended Learning
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Jelena Banovic
Date Deposited: 28 Oct 2016 07:11
Last Modified: 07 Dec 2016 11:04
URI: http://ebooks.ien.bg.ac.rs/id/eprint/828

Actions (login required)

View Item View Item