Primena edukativnih igara za učenje modela klasičnih finansija

Minović, Jelena and Minović, Miroslav and Milovanović, Miloš (2011) Primena edukativnih igara za učenje modela klasičnih finansija. Info M: časopis za informacionu tehnologiju i multimedijalne sisteme, 10 (38). pp. 29-36. ISSN 1451-4397

Full text not available from this repository. (Request a copy)

Abstract

Za integraciju srpskog finansijskog tržišta u finansijski sistem EU, potrebno je realizovati strukturne promene. Za sada je ovo tržište veoma nerazvijeno. Da bi postalo razvijeno tržište, jedan od ključnih zahteva je poboljšanje nivoa edukacije o finansijskim tržištima. U ovom radu su predstavljene edukativne igre koje su kreirane kao pomoćni alat u nastavi, za više tematskih jedinica iz klasičnih finansija (Markowitz-ev model i diversifikacija, model vrednovanja kapitala-CAPM). Igra za Markowitz-ev model i diversifikaciju je zamišljena kao simulacija finansijskog tržišta u malom, gde su studenti učesnici na tržištu, sa sopstvenim virtuelnim kapitalom. Studenti u definisanom vremenu grade svoj portfolio, a za odlučivanje koriste metode i tehnike iz date nastavne jedinice. Ista platforma se koristi i za Markowitz-ev model i CAPM, kao jedinstvena simulacija poslovanja na tržištu kao osnova za primenu predloženih modela. Realizovana edukativna igra ima za cilj da pre svega poboljša razumevanje studenata iz oblasti klasičnih finansija, koristeći princip situacionog učenja. Realizovana edukativna igra se može upotrebiti dvostruko, kao pomoćni alat za učenje i kao alat za proveru znanja.

Item Type: Article
Additional Information: COBISS.ID=1024446096
Uncontrolled Keywords: e-učenje, edukativne igre, modeli klasičnih finansija, CAPM, Markowitz-ev model
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Jelena Banovic
Date Deposited: 22 Sep 2016 18:30
Last Modified: 22 Sep 2016 18:30
URI: http://ebooks.ien.bg.ac.rs/id/eprint/708

Actions (login required)

View Item View Item