Minović, Jelena and Minović, Miroslav and Milovanović, Miloš (2010) Primena edukativnih igara za učenje Markowitzovog modela. In: Zbornik radova/ Drugi međunarodni naučno-stručni skup Informacione tehnologije za e-obrazovanje ITeO. Panevropski univerzitet Apeiron, Banja Luka, pp. 135-145. ISBN 978-99955-49-48-0
Full text not available from this repository. (Request a copy)Abstract
U ovom radu je predstavljena edukativna igra kreirana kao pomoćni alat u nastavi, za tematsku jedinicu pod nazivom «Klasični pristup portfolio menadžmentu – Markowitz-ev model i diverzifikacija». Igra je zamišljena kao simulacija finansijskog tržišta u malom, gde su studenti učesnici na tržištu, sa sopstvenim virtuelnim kapitalom. Studenti u definisanom vremenu grade svoj portfolio, a za odlučivanje koriste metode i tehnike iz date nastavne jedinice. Realizovana edukativna igra ima za cilj da pre svega poboljša razumevanje studenata iz oblasti upravljanja portfoliom i primene Markowitz-eve teorije, koristeći princip situacionog učenja. Realizovana edukativna igra se može upotrebiti dvostruko, kao pomoćni alat za učenje i kao alat za proveru znanja.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Additional Information: | COBISS.ID=512141922 |
| Uncontrolled Keywords: | e-Learning, edukativne igre, portfolio teorija |
| Research Department: | ?? H1 ?? |
| Depositing User: | Jelena Banovic |
| Date Deposited: | 22 Sep 2016 18:32 |
| Last Modified: | 22 Sep 2016 18:32 |
| URI: | http://ebooks.ien.bg.ac.rs/id/eprint/712 |
Actions (login required)
 |
View Item |
